Découvrir et partager nos patrimoines culturels

Mercredi 20 Octobre 2021 : direction Berlin

Au programme : balade en bateau pour découvrir les multiples architectures de la ville.Entre l’Est et l’Ouest, la différence est très marqué. Les allemands ont reconstruit la partie est de la ville avec des architectures très moderne pour contraster avec ce qui n’a pas été détruit à l’Ouest.

Présentation des différentes délégation

Un autre groupe a travaillé avec la collègue d’arts plastiques Allemande sur la conception de plateau de jeu de société. Avec en unique outil, l’utilisation du dé , les élèves devaient créer un jeu en groupe.

L’après midi, les allemands nous avaient organisé un parcours dans la ville de Magdebourg. Chaque élève allemande avait dans son groupe au moins un élève de chaque pays partenaires.Ils avaient pour objectif de retrouver des lieux via une photo et de se prendre en photo tous ensemble, une fois arrivé au lieu afin de découvrir et d’observer l’évolution architecturale de ces différents lieux

Une première mobilité cette année a eu lieu du 17 au 23 Octobre 2021. Nous allons vous faire partager ses très bons moments passés en Allemagne et précisément sur le secteur de Magdebourg et Oschersleben.

Les pays partenaires : la Grèce, L’italie, la Roumanie et l’Allemagne étaient présents avec 5 élèves de chaque pays

Arrivée au lycée nous avons participé à différentes activités autour de la thématique Allemande : jeux, sports traditionnels et mode de vie du passé.

L’objectif était de jouer aux différents jeux de chaque pays.

 

A l’occasion des Erasmus days cette année, avec le professeur d’arts appliqués, les élèves ont travaillé sur un puzzle collaboratif. En reprenant la forme de départ du logo des Erasmus days , les élèves ont réalisé une œuvre collaborative : chaque élève à dessiner et mis en couleur une pièce de puzzle. L’idée était de dessiner un personnage sur chaque pièce, représentant toute personne qui a pu participer à un projet de manière à ce que tout le monde puisse s’y identifier. De plus, les élèves ont ensuite travaillé sur des couleurs vives et des formes simples.

 

C’est reparti, les mobilités vont pouvoir reprendre!! C’est avec grand plaisir que nous vous partageons l’affiche qui annonce la prochaine mobilité à venir et ce sera pour  destination de l’Allemagne.                    

Le projet continue. Nos élèves se remettent au travail et réalisent les affiches pour la mobilité en Allemagne et sur les différents jeux et sports traditionnels.

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Malgré la COVID, de nombreuses actions ont été menées durant cette année. Les liens suivants vous permettront d’en avoir un récapitulatif. Bon visionnage !

Organisation des Erasmus Days

• https://drive.google.com/file/d/1T6vL33pv0M9VJQoj12Y3GHcU5NF_MVLO/view?usp=sharing
• Création de slogans imprimés sur des teeshirt, écrits à la craie dans l’établissement.
• Réalisation de badges Erasmus + et de Haikus en lien avec l’UE. 
• Mise en place d’une exposition. 
• Inauguration de plaques Erasmus +
• Rencontre avec Nicolas Montlivet, Dareic de l’académie Orléans Tours

Travaux réalisés en amont des mobilités virtuelles 

• Avatars
• Vockys (avatars animés)
• Portraits chinois
• Portraits mystères
• Diaporamas : la France, le Perche, Nogent-le-Rotrou, le lycée, le système scolaire et politique français

Mobilité virtuelle à Nogent-le-Rotrou du 7 au 11 décembre 2020 : les traditions de noël

Utilisation de la plateforme eTwining

• Réalisation de l’affiche du projet

https://drive.google.com/file/d/1A2U-ThEQE4WeR5WYC4GwokWKGptGxCSB/view?usp=sharing

• Réalisation de l’affiche de la mobilité : les traditions de noël

https://drive.google.com/file/d/1zDSpd3egX-GogLuWC4YAFewmnZjZEPnU/view?usp=sharing

• Réalisation du logo du projet

https://drive.google.com/file/d/1kM5IAKTigmJQv2cElVe9fjgXfp1VCZKv/view?usp=sharing

• Vote en ligne des affiches et logo
• Répondre à des quizz sur la France   et UE via eTwining

https://forms.gle/igCzHJPFzvdfgMfMA

https://forms.gle/FWEECrAQZ8WsrpdPA

https://forms.gle/pYdgf5DJdPVKrtB17

https://forms.gle/UQs28ETDT1BMLX1EA

• Réalisation de nuages de mots (en amont recherche du champ lexical)

• Réalisation d’un livret de cuisine en ligne sur les recettes traditionnelles de noël

https://drive.google.com/file/d/1NENDtRcnU-NrCd71e7ow9PR6dzR2h-VW/view?usp=sharing

• Présentation des différentes représentations du personnage de noël sur eTwinning

https://drive.google.com/file/d/10dCrbK6ikyhX0q2iXpWMXghvKJ-gcfex/view?usp=sharing

• Présentation des différentes célébration de noël via eTwinning
• Réalisation de posters à partir de photographies d’élèves habillés aux couleurs de noël

• Réalisation d’un livret de recette en ligne sur les petits déjeuners traditionnels

https://drive.google.com/file/d/1FR0AlZjcVWUv2g7HBkRnlzHXak68WyTL/view?usp=sharing

• Réalisation de clips sur des chansons traditionnelles de noël

https://drive.google.com/file/d/1ORSp9g_5ohFpIRsLkEOGTrYBTzvyuUId/view?usp=sharing

• Réalisation de cartes de noël

• Réalisation d’objets de noël offert à des enfants d’école primaire

• Réalisation d’un magazine en ligne sur « Comment c’était noël avant ? »

https://madmagz.com/fr/magazine/1838565

• Réalisation d’un clip commun à partir des enregistrements de Jingles Bell

https://drive.google.com/file/d/1dmqNtDcEMwK5P3UIdYCsmbYoRuH9f_ln/view?usp=sharing

• Présentation de différents contes de noël traditionnels sur eTwining
• Réalisation d’un diaporama d’illuminations de noël à partir des photographies prises par les différentes délégations. Diaporama collaboratif via Padlet

https://drive.google.com/file/d/1b4zzo7k9fQPZUPbfMSeuJqMmuGow_Cnu/view?usp=sharing

• Présentation des traditions de l’avent via eTwinning
• Concours du plus beau sapin de noël (photographies déposées sur eTwining) . Vote.

• Activités eTwining : visionnages des clips, vidéo. Lecture des documents, observations des différentes réalisations, répondre à des sondages, participer à des fils de discussions

Mobilité virtuelle à Arta (Grèce) du 7 au 11 juin : musiques, instruments et fêtes traditionnelles

• Réalisation de l’affiche de la mobilité 

https://drive.google.com/file/d/1_kXZQZDRyRqbyr9sujeGupif5Rn_0VIA/view?usp=sharing

• Réalisation de nuages de mots (en amont recherche du champ lexical)

• Réalisation d’un magazine en ligne collaboratif sur « Les traditions du mariage, baptême, Carême et des carnavals » : recherches d’informations

https://drive.google.com/file/d/10siB9qVAXh0HcaMgnEQiVIE2bHc6521O/view?usp=sharing

• Réalisation d’un livret de cuisine en ligne sur les recettes traditionnelles de Pâques

https://drive.google.com/file/d/1zG_fd32D-jCRKDjnduEy2ZftMtSMk_yd/view?usp=sharing

• Mur virtuel sur les différents carnavals via Padlet

https://padlet.com/artsengages/qii5ryx5pdewi7uu

• Réalisation d’un livret de recette en ligne sur les soupes traditionnelles

https://drive.google.com/file/d/1mvbPVzU-adIopPV6DoeraLSjMR3XEcho/view?usp=sharing

• Mur virtuel sur les musiques et instruments traditionnels via Padlet

https://padlet.com/artsengages/yqsixw7rrn8qqsyy

• Mur virtuel sur les différentes fêtes nationales ou régionales via Padlet

https://padlet.com/artsengages/bncqaizvbo75e8be

• Activités eTwining : visionnages des clips, vidéo. Lecture des documents, observations des différentes réalisations, répondre à des sondages, participer à des fils de discussions
• Concours du plus bel œuf de Pâques sur eTwinning

D’autres projets seront à venir l’année prochaine…

https://drive.google.com/file/d/1_kXZQZDRyRqbyr9sujeGupif5Rn_0VIA/view?usp=sharing

pour finir l’année , une dernière mobilité reste à réaliser.

La thématique est “Musiques, Instruments et Fêtes Traditionnelles” .

Le lycée Rémi Belleau mettra à l’honneur la musique