{"id":26,"date":"2018-10-09T19:38:40","date_gmt":"2018-10-09T17:38:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.remibelleau.fr\/erasmus\/?p=26"},"modified":"2018-11-20T15:36:37","modified_gmt":"2018-11-20T14:36:37","slug":"2018-2019-une-nouvelle-annee-erasmus-les-migrations-daujourdhui","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.remibelleau.fr\/erasmus\/2018\/10\/09\/2018-2019-une-nouvelle-annee-erasmus-les-migrations-daujourdhui\/","title":{"rendered":"Migrations d’hier et d’aujourd’hui – 2018-2019 : Une nouvelle ann\u00e9e ERASMUS+ : Les migrations d’aujourd’hui"},"content":{"rendered":"

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Depuis l\u2019ann\u00e9e scolaire 2017-2018, les \u00e9l\u00e8ves de Terminale Gestion Administration sont engag\u00e9s dans un projet Erasmus+<\/strong> les amenant \u00e0 d\u00e9velopper une r\u00e9flexion autour de la th\u00e9matique migratoire. <\/strong>Il s\u2019agit de leur faire percevoir que les migrations d\u2019hier et d\u2019aujourd\u2019hui rel\u00e8vent d\u2019une m\u00eame histoire, <\/strong>suivent un m\u00eame chemin qui a contribu\u00e9 \u00e0 cimenter l\u2019Union europ\u00e9enne.<\/strong><\/p>\n

Cette probl\u00e9matique, initi\u00e9e et port\u00e9e par le lyc\u00e9e R\u00e9mi Belleau (et plus particuli\u00e8rement sa section professionnelle)<\/strong>, est abord\u00e9e conjointement par trois autres \u00e9tablissements scolaires, le Colegiul National Ionita Asan \u00e0 Caracal, en Roumanie <\/strong>; l\u2019istituto di istruzione superiore\u00a0\u00bbEnrico Fermi\u00a0\u00bb \u00e0 Montesarchio, en Italie <\/strong>et le Berufsbildende Schulen Oschersleben des Landkreises B\u00f6rde \u2013 Europaschule \u00e0 Oschersleben, en Allemagne.<\/strong><\/p>\n

Lors de la premi\u00e8re \u00e9tape du projet<\/strong>, les \u00e9tablissements ont abord\u00e9 le th\u00e8me des \u00ab Migrations d\u2019hier \u00bb<\/strong>, l\u2019id\u00e9e \u00e9tant de faire \u00e9merger le parcours \u00ab type \u00bb d\u2019un migrant et les \u00e9preuves qu\u2019il a rencontr\u00e9es sur sa route.<\/p>\n

Les \u00e9l\u00e8ves du lyc\u00e9e R\u00e9mi Belleau se sont focalis\u00e9s sur l\u2019accueil des r\u00e9fugi\u00e9s espagnols en France en 1939\u00a0<\/strong>; les \u00e9l\u00e8ves italiens ont abord\u00e9 l\u2019immigration italienne en Belgique, en Suisse et en Allemagne ainsi que l\u2019expulsion des Juifs d\u2019Italie par Mussolini\u00a0<\/strong>; les lyc\u00e9ens roumains ont, quant \u00e0 eux, analys\u00e9 les migrations forc\u00e9es des Gitans et des Juifs en Transnistrie entre 1940 et 1945\u00a0<\/strong>; dans l\u2019\u00e9tablissement Allemand, les activit\u00e9s ont port\u00e9 sur l\u2019immigration entre les ann\u00e9es 1970 et 2000 sur le territoire de l\u2019ancienne RDA.<\/strong><\/p>\n

Lors des mobilit\u00e9s en France <\/strong>(du 26 novembre au 1er\u00a0<\/sup>d\u00e9cembre 2017) et en Roumanie <\/strong>(du 15 avril au 21 avril 2018), les \u00e9l\u00e8ves <\/strong>des quatre pays partenaires ont pu se rencontrer, partager <\/strong>le r\u00e9sultat de leurs recherches et \u0153uvrer ensemble <\/strong>afin de restituer le fruit de leur travail dans des expositions auxquelles avaient \u00e9t\u00e9 convi\u00e9s leurs parents, la communaut\u00e9 \u00e9ducative et des officiels (\u00e9lus, repr\u00e9sentant de l\u2019Etat…).<\/p>\n

\"\"\u00a0\u00a0\"\"<\/strong>Exposition lors de la mobilit\u00e9 en France<\/em><\/p>\n

\"\"\u00a0\u00a0\"\"<\/strong><\/p>\n

Exposition lors de la mobilit\u00e9 en Roumanie<\/em><\/p>\n

\"\"\u00a0\u00a0\"\"<\/strong><\/p>\n

Travail en ateliers (Roumanie)<\/em><\/span><\/p>\n

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Travail en ateliers (France)<\/em><\/span><\/p>\n

Diaporama Mobilit\u00e9 en Roumanie .pptx23-1<\/a><\/p>\n

Les\u00a0moments forts de cette 1\u00e8re<\/sup> ann\u00e9e ont \u00e9t\u00e9 nombreux\u00a0; on peut citer la visite du mus\u00e9e de l\u2019immigration \u00e0 Paris<\/strong>, avec nos partenaires, (lors de la 1\u00e8re<\/sup> mobilit\u00e9), la conf\u00e9rence <\/strong>donn\u00e9e \u00e0 la salle Pierre Mend\u00e8s France\u00a0 de Nogent le Rotrou par Amanda Herold, le 30 janvier 2018 : \u00ab L’accueil des r\u00e9publicains espagnols en France : un exode oubli\u00e9\u00a0\u00bb<\/strong>, illustr\u00e9e par des parcours d’artistes. On peut aussi \u00e9voquer la r\u00e9alisation du recueil de t\u00e9moignages d\u2019espagnols qui relate le parcours de ces migrants d\u2019hier, arriv\u00e9s en France en 1939, lors de la Retirada.<\/strong> On peut encore mentionner l\u2019excursion sur le Danube<\/strong>, lors de la 2\u00e8me<\/sup> mobilit\u00e9, qui a permis d\u2019aborder la fuite des Roumains vers l\u2019Ouest durant le r\u00e9gime communiste (la travers\u00e9e du Danube \u00e0 la nage, avant de franchir la fronti\u00e8re, l\u2019\u00e9tape ultime du franchissement du rideau de fer). Ce cadre magnifique a, en outre, permis de faire le lien avec la deuxi\u00e8me ann\u00e9e du projet, consacr\u00e9e aux \u00ab\u00a0migrants d\u2019aujourd\u2019hui\u00a0\u00bb, le Danube \u00e9tant actuellement un espace de franchissement des fronti\u00e8res pour les migrants venus de Syrie ou d\u2019Irak, qui cherchent \u00e0 rejoindre l\u2019Union europ\u00e9enne.<\/p>\n

\"\"\u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n

Recueil de t\u00e9moignages d\u2019espagnols (ce recueil est en vente au lyc\u00e9e au prix de 15 euros.)<\/em><\/p>\n

\"\"\"\"\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0\"\"<\/strong><\/p>\n

Excursion sur le Danube<\/em><\/p>\n

Au cours de cette deuxi\u00e8me ann\u00e9e<\/strong>, il s\u2019agira donc\u00a0 d\u2019aller \u00e0 la rencontre de migrants d\u2019aujourd\u2019hui, <\/strong>d\u2019apprendre \u00e0 les conna\u00eetre <\/strong>et d’\u00e9changer avec eux\u00a0<\/strong>quant \u00e0 leurs parcours, les raisons de leur d\u00e9part, leur perception du pays d\u2019accueil.<\/p>\n

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France (septembre 2018)\u00a0: rencontre avec Abou, un jeune migrant originaire du Mali <\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Depuis l\u2019ann\u00e9e scolaire 2017-2018, les \u00e9l\u00e8ves de Terminale Gestion Administration sont engag\u00e9s dans un projet Erasmus+ les amenant \u00e0 d\u00e9velopper une r\u00e9flexion autour de la th\u00e9matique migratoire. Il s\u2019agit de leur faire percevoir que les migrations d\u2019hier et d\u2019aujourd\u2019hui rel\u00e8vent d\u2019une m\u00eame histoire, suivent un m\u00eame chemin qui a contribu\u00e9 \u00e0 cimenter l\u2019Union europ\u00e9enne. Cette … <\/p>\n

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