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Echec scolaire, \u00e9litisme, difficult\u00e9 \u00e0 s\u2019int\u00e9grer, harc\u00e8lement ; les difficult\u00e9s de la scolarit\u00e9 existent depuis la cr\u00e9ation de l\u2019\u00e9cole mais depuis les ann\u00e9es 1980, l\u2019acc\u00e8s au lyc\u00e9e s\u2019est aussi largement d\u00e9mocratis\u00e9 et a donc plac\u00e9 des centaines de milliers d\u2019\u00e9l\u00e8ves dans un mod\u00e8le encore tr\u00e8s format\u00e9 et \u00e9litiste o\u00f9 il peut \u00eatre difficile de trouver sa place. De plus, de nos jours de nouvelles difficult\u00e9s apparaissent. Les parents sont notamment plus exigeants et peuvent instituer un contexte oppressant, m\u00eame s\u2019ils souhaitent le meilleur pour leurs enfants. Les parents tentent de contrer les incertitudes \u00e9conomiques par des strat\u00e9gies \u00e9ducatives bas\u00e9es sur la r\u00e9ussite et l\u2019exigence. La g\u00e9n\u00e9ration z \u00e9volue \u00e9galement dans une soci\u00e9t\u00e9 en crise et h\u00e9rite d’un environnement l\u00e9s\u00e9, du ch\u00f4mage de masse et d\u2019une soci\u00e9t\u00e9 qui a perdu depuis longtemps ses id\u00e9aux et sa confiance dans un futur meilleur. Nous vivons dans une soci\u00e9t\u00e9 plus angoiss\u00e9e qu\u2019auparavant et ces angoisses se sont report\u00e9es sur la jeunesse qui est bien plus anxieuse qu\u2019auparavant. Une partie de la nouvelle g\u00e9n\u00e9ration ressent un mal de vivre, du stress et des angoisses.<\/p>\n\n\n\n
\u00c0 l\u2019heure de la Covid-19, les lyc\u00e9ens ont \u00e9t\u00e9 soumis depuis plus d\u2019un an \u00e0 diverses mesures difficiles \u00e0 vivre : confinement et enseignement \u00e0 distance, protocole sanitaire au lyc\u00e9e, puis l\u2019hybridation qui m\u00eale une semaine en pr\u00e9sentiel et une en distanciel. Cette situation a fragilis\u00e9 les relations sociales des \u00e9l\u00e8ves, accentu\u00e9 certains d\u00e9crochages, cr\u00e9\u00e9 du stress suppl\u00e9mentaire et amplifi\u00e9 les inqui\u00e9tudes sur l\u2019avenir. Aussi, tout ce contexte se produit \u00e0 un moment o\u00f9 tous les lyc\u00e9ens sont concern\u00e9s par la r\u00e9forme du baccalaur\u00e9at. D\u00e8s la seconde, les choix de sp\u00e9cialit\u00e9s sont \u00e0 formuler rapidement et peuvent \u00eatre d\u00e9cisifs pour l\u2019acc\u00e8s \u00e0 certaines formations. Pour les \u00e9l\u00e8ves de terminale, il s\u2019agit de formuler des v\u0153ux sur la redout\u00e9e plateforme Parcoursup et obtenir un baccalaur\u00e9at bas\u00e9 principalement sur le contr\u00f4le continu o\u00f9 chaque note a une influence directe sur l\u2019obtention de ce dipl\u00f4me tant attendu. Mais il ne faut pas noircir le tableau car le lyc\u00e9e est aussi un lieu de bienveillance et de d\u00e9veloppement de l\u2019autonomie o\u00f9 la majeure partie des \u00e9l\u00e8ves s\u2019\u00e9panouissent.<\/p>\n\n\n\n
Des raisons anciennes Echec scolaire, \u00e9litisme, difficult\u00e9 \u00e0 s\u2019int\u00e9grer, harc\u00e8lement ; les difficult\u00e9s de la scolarit\u00e9 existent depuis la cr\u00e9ation de l\u2019\u00e9cole mais depuis les ann\u00e9es 1980, l\u2019acc\u00e8s au lyc\u00e9e s\u2019est aussi largement d\u00e9mocratis\u00e9 et a donc plac\u00e9 des centaines de milliers d\u2019\u00e9l\u00e8ves dans un mod\u00e8le encore tr\u00e8s format\u00e9 et \u00e9litiste o\u00f9 il peut \u00eatre … <\/p>\n